Par : location île de Ré

Je ne pense pas que la question soit bien posée. Pour ma part, je la reformulerai autrement : peut-on apprendre seul ?
En effet, quelle différence y-a-t-il entre regarder une vidéo sur un cours d’algèbre et lire le chapitre d’un livre sur le même sujet ? A part la sollicitation différente de nos sens ( vue + audition pour la vidéo et vue uniquement pour le livre), le processus cognitif est le même. L’individu est seul, confronté à un savoir nouveau qu’il va devoir s’efforcer de comprendre et de retenir. Certains intervenants de ce fil, rappellent très justement (mais sans en avoir conscience) l’élément différenciateur entre un cours en ligne et un cours suivi en direct dans une salle de classe: l’échange dynamique. Je pense que le simple fait d’interagir avec la personne qui nous parle aide notre cerveau à comprendre que les informations qu’il reçoit à un instant t ont de l’importance. Et je reste persuadé que la meilleure pédagogie est celle qui donne une part importante à un discours construit sous forme de question-réponse entre deux individus. Dans le cas d’une salle de classe, il s’agit alors d’un échange dynamique entre un professeur et un groupe d’élève. Et la première grande faiblesse de notre système éducatif d’aujourd’hui, c’est de ne pas prendre en compte le fait que dans un groupe, il y a toujours des éléments plus réactifs que d’autres et qu’au final, ce sont ceux-là qui tireront avantage de l’échange. Les cours en ligne permettent justement de donner à chaque individu le temps dont il a besoin pour avancer. Mais paradoxalement, l’école a déjà à sa disposition un tel dispositif pour que l’élève progresse à son rythme. Ceux sont les devoirs qui sont bien définis comme étant un temps de travail individuel. C’est dans ce temps de travail que l’élève devrait être au mieux de sa forme intellectuelle et pourtant ce travail est accompli au pire moment de la journée… La seconde grande faiblesse de l’école aujourd’hui c’est de ne pas vouloir donner aux élèves les clefs pour apprendre. On s’engouffre à toute vitesse dans l’ère du support numérique en croyant que cela va améliorer les choses. Certes, lors de la phase d’apprentissage nous activons la composante ludique que les enfants éprouvent pendant qu’ils manipulent un ordinateur ou une tablette tactile, et il est vrai que cela participe à une meilleure assimilation des connaissances (je n’ai pas écrit compréhension, mais bien assimilation). Mais à quel moment est insufflé l’élément fondamental qui consiste à faire comprendre comment il faut apprendre quelque chose ? Alors, peut-on apprendre en ligne (ou seul) ? Oui, mais à condition de savoir apprendre.